Perancangan Buku Cerita Bergambar Tentang Bullying Pada Anak - anak Berjudul Sepeda Tua Dan Semangat Si Made Dengan Teknologi Augmented Reality Kolaborasi Karakter Blelozz di Madeblez Studio
Kata Kunci:
Illustrated storybook, bullying, MadeBlez StudioAbstrak
Bullying adalah perilaku negatif yang dilakukan oleh pihak yang lebih kuat terhadap pihak yang lebih lemah dengan menggunakan maupun tidak menggunakan alat bantu yang bertujuan agar merasa tertekan baik secara fisik maupun emosional (M. Miftahuddin Al Amin, 2018:12). Perilaku bullying sendiri sudah menjadi suatu hal yang sering kita dengar terjadi pada anak - anak, dimana dapat mengakibatkan suatu dampak psikologis jangka panjang kepada seorang individu. Diperlukan sebuah media yang dapat digunakan untuk mngedukasi tentang dampak. Bullying serta bagaimana cara menghadapinya. Buku cerita bergambar “Sepeda Tua dan Semangat Si Made” mengangkat topik ini menjadi media untuk memperlihatkan dampak bullying dan bagaimana untuk menghadapinya berdasarkan pengalaman penulis sendiri sebagai korban pada masa anak – anak dan remaja. Menceritakan tentang made yang berasal dari golongan keluarga tak mampu dan menjadikannya bahan ejekan orang – orang sebayanya yang kemudian ikut berkompetisi dalam sebuah kejuaraan balap sepeda dan menunjukkan kepada semua orang tentang kemampuannya. Metode penelitian yang digunakan untuk mendapatkan data – data yang diperlukan adalah penelitian kualitatif melalui wawancara, partisipan, obserasi, dokumentasi, dan kepustakaan. Hasil akhir dari proyek ini adalah sebuah buku cerita bergambar berukuran A4 dengan 15 scene serta integrasi teknologi Augmented Reality pada covernya.
Kata Kunci : Buku Cerita Bergambar, Bullying, Madeblez Studio.
Unduhan
Referensi
Adam, Imadudin. (22 Juli 2022), Anak SD Tewas Usai Dibully, Psikolog Ungkap Kenapa Anak Jadi Tukang Bully,
https://video.grid.id/read/403387803/anak-sd-
tewas-usai-dibully-psikolog-ungkap-kenapa-anak- jadi-tukang-bully.
Aditriana, Rizal. (2018), APLIKASI PENGENALAN MOTIF BATIK BERBASIS TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY,
Universitas Siliwangi, Tasikmalaya.
Zahra, F., Udayana, A. A. G. B. ., & Ari, I. A. D. K.
. (2023). PERANCANGAN KOMIK “TAPEL (TOPENG) SI BOGOH" SEBAGAI MEDIA PROMOSI UNTUK INTELLECTUAL PROPERTY BLELOZZ DI MADEBLEZ STUDIO . AMARASI: JURNAL DESAIN KOMUNIKASI VISUAL, 4(01), 59–67.
https://doi.org/10.59997/amarasi.v4i01.1956
Alfattah, Aulia Ananda Putri, dkk. (2021),
FENOMENA BULLYING DI INDONESIA,
Universitas Pembangunan Nasional Veteran, Jakarta.
Amin, M.M.A.A. (2017), PENGARUH BULLYING TERHADAP PERILAKU BELAJAR PAI SISWA KELAS XI SMK BISHRI SYANSURI
DENANYAR JOMBANG. Disertasi Sarjana Strata Satu Sekolah Tinggi Agama Islam Kediri, Kediri.
Baihaqi, Amir. (2 Maret 2023), Kronologi Siswa SD di Banyuwangi Gantung Diri gegara Dibully Tak Punya Ayah, https://www.detik.com/jatim/berita/d- 6597418/kronologi-siswa-sd-di-banyuwangi-
gantung-diri-gegara-dibully-tak-punya-ayah.
Detikcom, Tim. (23 April 2022), Kisah Pilu Bocah SD Berkebutuhan Khusus Di-bully Teman Sekolah, https://news.detik.com/berita/d-6046655/kisah-
pilu-bocah-sd-berkebutuhan-khusus-di-bully- teman-sekolah.
Djelantik, A.A.M.(1999), ESTETIKA Sebuah Pengantar, Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia, Bandung.
Farenda, Mas Fitra. (2018), PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK LITERASI
PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR,
Universitas Jambi, Jambi.
Harnadi, dkk. (2020), Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif, CV. Pustaka Ilmu, Yogyakarta.
Kencanadewi, N. K. L., Dewi, A. K., & Putra, G.
B. S. (2021). PERANCANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR “BE JELEG TRESNA TELAGA” SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER ANAK BANGSA INDONESIA. AMARASI: JURNAL DESAIN KOMUNIKASI VISUAL, 2(02), 183–193.
https://doi.org/10.59997/amarasi.v2i02.262.
Lousera, Salsa Dinda.(2022), PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL OUR BALI YOUR BALI UNTUK MENARIK DONATUR, Institut Seni
Indonesia Denpasar, Denpasar.
Paksi, Dedih Nur Fajar. (2021), Warna dalam Dunia Visual, Institut Kesenian Jakarta, Jakarta.
Pujiriyanto. (2009), PERANAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI
ANAK, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Rifqi, Muhammad. (2020), PERANCANGAN KATALOG CV. MUTIARA JEPARA INDOFURNI MENGGUNAKAN FOTOGRAFI
DESAIN, Universitas Islam Nadhatul Ulama, Jepara.
Rustan, Surianto. (2009), LAYOUT dasar dan penerapannya, P.T GRAMEDIA PUSTAKA UTAMA, Jakarta.
Sari, M. & Asmendri. (2020), Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA, Universitas islam Negeri Imam Bonjol, Padang.
Septiawan, M Fahmi. (2018), BUKU ILUSTRASI LEGENDA PULAU KEMARO, Politeknik Palcomtech, Palembang.
Sugiyono. (2013), Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D, ALFABETA, Bandung.
Sukmawati, Indah, dkk. (2021), DAMPAK BULLYING PADA ANAK DAN REMAJA
TERHADAP KESEHATAN MENTAL, Universitas
Pembangunan Nasional Veteran, Jakarta.
Yuana, Aris. (2022), PERBANDINGAN TINGKAT KEPUASAN PESERTA DIDIK KELAS VI SD NEGERI DAN SWASTA DI KECAMATAN PADALARANG DALAM MENGIKUTI PTMT MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
(Penelitian Deskriptif pada siswa kelas VI sekolah dasar Negeri dan Swasta di Kecamatan Padalarang). Disertasi Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, Surabaya.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 I Made Hendra, Cokorda Alit Artawan, I Nengah Sudika Negara
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights:
» Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,
» The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books,
» The right to reproduce the article for own purposes,
» The right to self-archive the article
» The right to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal (Arbitrer).
